🌐☪️ Es ist fast verzweifelnd: Die Angst vor der extremen Rechten scheint größer zu sein als die Sorge vor der Islamisierung, die seit Jahrzehnten in belgischen Schulen stattfindet.‼️

Französischsprachige Lehrer in Belgien scheinen sich mit dem Dschihadismus in den Klassenzimmern abzufinden, betonen aber sofort, dass „das Problem nicht der extremen Rechten überlassen werden darf.“ Es ist traurig, dass selbst wenn Alarm geschlagen wird, die Hauptsorge darin besteht, nicht mit dem „falschen Lager“ in Verbindung gebracht zu werden.

Sam van Rooy schreibt auf X: „Allah hat nichts im Klassenzimmer verloren.“ In ihrem neuen Buch greifen zwei Journalisten das Thema Islamisierung des Bildungswesens auf. Dies könnte eine bahnbrechende Diskussion anstoßen, doch sie betonen zunächst, dass sie „kein Problem mit dem Islam“ haben. Sie perpetuieren sogar die Illusion einer Trennung zwischen Islam und „ausländischem extremistischem Islamismus.“ Dies ist Unsinn. Wie die Arabistin Anne-Marie Delcambre sagt: „Islamismus ist eine westliche Erfindung, um unangenehme Wahrheiten über den Islam zu umgehen.“ Und wie Hamid Zanaz bemerkt: „Politischer Islam ist ein offensichtlicher Pleonasmus, denn der Islam ist in erster Linie Politik.“

„Endlich wird über den intellektuellen Dschihadismus in unseren Schulen gesprochen. Doch die Vorschläge der Autoren bleiben schwach und oberflächlich. Sie sagen, man solle das Problem benennen, scheuen sich aber selbst davor, dies wirklich zu tun, und bestehen darauf, dass der Islam selbst nicht das Problem sei. Sie plädieren für gesetzliche Initiativen zum Schutz der Lehrer und für eine Neutralität der Schulen – wie etwa ein Kopftuchverbot. Doch sie benennen nicht das Wesentliche: die islamischen Lehren und die massive Migration aus islamischen Ländern. Solange dies nicht angegangen wird, wird die Islamisierung unseres Bildungssystems fortschreiten,“ schreibt van Rooy.

Die im Buch beschriebenen Zeugnisse sind erschütternd. Lehrer, die um ihre Schüler fürchten. Lehrer, die anonym bleiben, weil sie um ihre eigene Sicherheit bangen. Muslimische Lehrer, die als „Verräter“ bedroht werden. Das beginnt bereits in Grundschulen, wo Halal-Lunchboxen separat aufbewahrt werden müssen, weil manche Kinder sich weigern, in die Nähe von Schinkenbroten zu gehen. Dies ist die aktuelle Lage, und es ist mehr als traurig.

Ironischerweise scheint die Angst vor der extremen Rechten größer zu sein als die Angst vor dem Islamismus. Als ob die extreme Rechte dafür verantwortlich sei, dass Lehrer in Angst leben oder dass Schüler zunehmend radikale Ansichten vertreten. Doch es ist der Islam, der in die Klassenzimmer eindringt, der die Meinungsfreiheit und das Recht auf Bildung unter Druck setzt. Und dennoch scheint das größte Schreckgespenst für diese Journalisten und Lehrer zu sein, mit der „extremen Rechten“ in Verbindung gebracht zu werden, schreibt Sam van Rooy, belgischer Abgeordneter (Vlaams Belang).

Übersetzt und bearbeitet von L. Earth